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本文从学科的基础性和综合性分析入手，指出现有会计专业实验教学体系缺少层次性和创新性，并提出应以重视学生实践和创新能力为目标，打破会计专业知识壁垒，分阶段、分层次、模块化、跨专业、跨学科设计实验教学体系的思路。
高校会计专业实验教学体系改革的思路及框架
【摘 要】
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本文从学科的基础性和综合性分析入手，指出现有会计专业实验教学体系缺少层次性和创新性，并提出应以重视学生实践和创新能力为目标，打破会计专业知识壁垒，分阶段、分层次、模块化
【机 构】
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重庆工商大学会计学院
【出 处】
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会计之友(中旬刊)
【发表日期】
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2008年32期
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