论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
创新教育已成为了当今教育的主旋律,小学美术作为一门重要的基础学科,其课堂教学应是实施素质创新教育的主渠道、主阵地.小学美术教学要立足发展学生智力,培养学生能力,想方
【机 构】
：
贵州省仁怀市沙滩学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2016年30期
其他文献
【摘要】课堂沉默是高校教学中的常见现象，文章从文化因素、教师因素、学生因素和教学环境四个方面分析课堂沉默的成因，并尝试提出提升课堂有效良性互动的策略，消解课堂沉默，促进课堂和课程改革。 【关键词】课堂教学 课堂沉默 师生互动 一、引言 课堂教学活动是一个由教师与学生的双向活动，它是教与学互相影响的过程，故而“没有互动，就不存在教学”。然而，中国学生的课堂有一普遍和明显的现象就是“课堂沉默”。
基层施工项目是施工企业的基本管理组织,是影响施工企业高质量发展的基石。现代管理学在基层施工项目的高效应用,对于企业创效创益能力的提升和核心竞争力的提高有着重要作用
本文以滨里海盆地东缘肯基亚克油田盐下石炭系异常高压碳酸盐岩油藏为例，利用岩心实验、测井资料、试井分析、地震属性及反演结果等各种油田资料，针对异常高压碳酸盐岩油藏储层
高中文学课堂是借助现行中学语文教材对学生实施的以文学欣赏为中心、以情感培养为目的，融审美教育、文化教育和语言教育于一体的教育综合体。生成发展性的文学课堂旨在培养学生的文学鉴赏能力，使学生认识生活，发展个性，健全人格。这种课堂应当有着怎样的特点和要求，课堂结构可以发生怎样的变化呢？笔者试图对此进行一些探讨。 一、自主发展：高中生学习的特点 不同阶段的学生在学习上会体现出不同的特点。就高中生而言，
历史上,关于今草产生时间的问题有两种观点影响较大,其中,＂张芝创今草＂的看法得到了越来越多学者的支持。但全面考查字体发展的历史就会发现,今草同其他字体一样,不能为某个人
首先分析了端射相控阵列的特殊性,以及传统理想点源阵描述端射阵列的不足。然后以八木天线为原型设计了平板端射天线。为了提高增益和方向性,把四个平板端射天线单元在端射方
青田石色彩丰富，品种独特，与寿山石、巴林石和昌化石共誉为中国的“四大名石”。自古至今，名人雅士均对青田石爱不释手、赞美有加。本文在查阅大量文献的基础上归纳总结了青田石
如今的"95后"、"00后"大学生因受自身条件、成长环境和教育等多方面因素影响而存在着较大的个体差异,学生个性越来越鲜明,在这种新形势下高校思想政治工作正面临更加严峻的挑
从工程设计角度出发 ,根据天线效率和宽带阻抗匹配网络要求 ,在比较笼形和锥形两种天线的电气和结构性能之后 ,确定锥形天线为单元天线。由锥形天线组成 4元端射阵 ,然后再由