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《语文课程标准》指出：“要利用阅读期待，阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量”本文仅就“阅读期待”作一点探讨。
谈小学高年级阅读教学中的“阅读期待”
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“要利用阅读期待，阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量”本文仅就“阅读期待”作一点探讨。
【机 构】
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石嘴山市白芨沟育新小学753000
【出 处】
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宁夏教育科研
【发表日期】
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2004年2期
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