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现时大学生已能熟练充分利用多媒体、互联网等学习资源,对于英语学习也已有多年经验,因此现时大学生已经具备一定的自主学习能力.本文作者从现时大学生的学习特点出发,结合具体教学经验和实例,论述了在教材的使用中,培养大学生逻辑思维能力的意义,以及就如何培养大学生英语学习中的逻辑思维能力提出个人建议.
大学英语教学中的逻辑思维能力培养——《新视野大学英语》教学思考
【摘 要】
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现时大学生已能熟练充分利用多媒体、互联网等学习资源,对于英语学习也已有多年经验,因此现时大学生已经具备一定的自主学习能力.本文作者从现时大学生的学习特点出发,结合具
【机 构】
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华南师范大学,增城学院外语系,广东,广州,511363
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年12期
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