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随着教育要从面向少数优生的升学教育到面向全体学生的素质教学的转轨，差生问题越来越受到人们的重视，笔者通过实习的亲身体验和探索，总结了一套物理教学中差生转化策略。
物理教学中差生的差异及其转化对策
【摘 要】
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随着教育要从面向少数优生的升学教育到面向全体学生的素质教学的转轨，差生问题越来越受到人们的重视，笔者通过实习的亲身体验和探索，总结了一套物理教学中差生转化策略。
【机 构】
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零陵学院物理电子工程系
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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