【摘 要】
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摘 要：趣味教学法是以“娱乐”为教学根基，在课堂娱乐、学生娱乐，甚至是课外娱乐中将数学知识巧妙地融入进去，进而使学生理解数学、学会数学、实用数学，最终在保留学生自然天性的同时提高教学效果。 关键词：小学数学;一年级;二年级;低段;趣味教学 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）11-058-1 托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激
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摘 要：趣味教学法是以“娱乐”为教学根基，在课堂娱乐、学生娱乐，甚至是课外娱乐中将数学知识巧妙地融入进去，进而使学生理解数学、学会数学、实用数学，最终在保留学生自然天性的同时提高教学效果。
关键词：小学数学;一年级;二年级;低段;趣味教学
中图分类号：G623.5
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摘要： 随着时代的不断发展，社会的不断进步，人才已经不再意味着闭门造车的伪学霸了。当今社会对于人才的定义是自身业务水平优秀，并且具备能够抵抗住各方面压力的能力。高中时期是一个学生在学习生涯中最为重要的一个时期，高中的学生们学习压力大，课业负担也很重，尤其是背负着家庭希望的情况下，许多的孩子便想通过快捷的方法而得到回报。因此，考试就是极为重要的一种检测核心素养的方法。在21世纪时期，是一个知识社会的
摘要： 对于中学阶段的学生来说，他们的学习任务十分繁重，所以顺应素质教育的发展，在中学阶段开设了体育课。在中学体育教学中，体育游戏是一项必不可少的过程，它作为体育教学的一种方法和手段，对学生的教学有着非常重要的意义。 中学生正处在发展的关键期，身心发展还不成熟，性格活泼好动，体育课能让他们很好的放松自我，愉悦心情，因此在中学体育课中引入体育游戏是十分重要的。一方面可以充分激发学生的活力，让每一位学
摘 要：合作学习模式有着许多优点，通过这种学习模式，学生可以发展和提高他们的学习和合作技能，并在一定程度上锻炼和提高学生的合作意识。这种学习方式完全符合中国教育改革新课程理念的基本标准和要求。因此，数学教师要将合作学习模式融入教学之中，培养学生的合作意识，为学生提供更多的实践机会，以提高学生的数学素养。 关键词：数学教学;合作学习;作用;对策 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号
摘要：化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学，实验在学科的产生、发展中扮演着基础性地位，化学实验是化学学科的重要特征。在高中化学教学中，作为重要组成部分的化学实验教学，无论是对化学知识的认知理解还是学生核心素养及综合能力的提升，都有着重要作用，必须予以重视。本文笔者结合专家学者的意见及个人的教学实践及反思，就本地区高中化学实验教学的优化从设施配备及实验室管理、教师素养提升、课堂教学等方面进行了
摘 要：著名的文学家托尔斯泰曾说过这样一句话：“知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识”。可见，在我们汲取知识的途中，需要靠思维。这个道理说的正是高中英语写作教学。对高中英语写作教学来说，我们让学生进行一些思维训练，是有利提高他们的英语写作的水平的。本文，我就如何在高中英语写作教学中训练思维展开讨论。下面几点是我在经过多次的教课堂教学尝试之后所得出的有效的方法以及我
摘 要：在英语高考中，完形填空是必不可少的一种题型，它属于综合测试题型，通常用来测试考生的阅读理解能力，同时检测考生的语言、篇章、背景等多方面的知识，旨在考查学生综合理解能力和语言实际运用的能力。本文在分析完形填空题的理论基础、命题特点和考点层次的基础上，探讨其备考策略。 关键词：完形填空;考点层次;备考策略 中图分类号：G633.41 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）0
摘要：高中信息技术教师要在新课程背景下发掘信息技术拓展课的闪光点与高效性。这样信息技术课堂才有活力，才能在新背景与新形势下让学生在新视角与新课堂模式下喜爱上课堂。这需要教师在信息技术拓展课教学策略上不遗余力地探索前进。 关键词：高中;信息技术;教学;策略;核心素养;有效教学;评价 中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-124-1 顾名思义，信息
摘要： 在当前的教学中，受到应试教育的影响，对于学生来说，教学模式多趋于固定，教师一般沿用传统的教学方式，对于学生开展教学。而针对已经具有了一定数学基础知识的高中生来说，这样的教学方式，已经不能满足其实际生活的需要了，因此，对于教师来说，应该创新自己的课堂教学形式，利用多种方法，对于学生展开教学。 关键词： 情境创设;高中数学;探究 中图分类号： G633.6 文献标识码： A 文
摘要：在新课改的背景下，教师也应该在这个新时期中思考更加有效的方法，切实地培养学生的创新能力，促进学生的全面发展。本文就从这个角度出发，具体地分析一下新时期初中数学教育中学生创新能力培养的方法，从而为促进学生的全面发展贡献自己的一份力量。 关键词：新时期;初中数学;课堂教学;创新能力 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）20-013-2 新课程改革要