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十七世纪捷克教育家夸美纽丝在《大教学论》中阐明了班级授课制的理论基础后，传统的个体教学形式逐渐被班级授课制所取代，从此课堂教学形成了教师给学生传授知识的一个主要形式，
陷入怪圈的公开课
【摘 要】
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十七世纪捷克教育家夸美纽丝在《大教学论》中阐明了班级授课制的理论基础后，传统的个体教学形式逐渐被班级授课制所取代，从此课堂教学形成了教师给学生传授知识的一个主要形式
【机 构】
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陇西县文峰中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年05B期
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