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对高职学前教育专业的学生来说,乐理视唱练耳课程教学具有重要意义,能深化对作品的理解,让学生扎实掌握基础,并提高学习效率.但目前乐理视唱练耳教学存在不足,主要体现在教学目标、教学方法、自主能力培养等方面.为弥补这些不足,应明确职业目标、调整教学方法,并注重培养学生的自学能力,加强学生的情感体验.
离职学前教育专业乐理视唱练耳课程教学策略分析
【摘 要】
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对高职学前教育专业的学生来说,乐理视唱练耳课程教学具有重要意义,能深化对作品的理解,让学生扎实掌握基础,并提高学习效率.但目前乐理视唱练耳教学存在不足,主要体现在教学
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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牡丹
【发表日期】
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2016年26期
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