论文部分内容阅读
随着素质教育以及新课改的持续深入，慢性病健康管理教学受到越来越多的重视，而项目驱动教学法作为一种全新的教学方式，n能够使得教师与学生一同来实施一个完整的项目工作，在加大教师与学生之间交流沟通效率的同时，大大提升慢性病健康管理的教学质量。n因此，文章首先对项目驱动教学法的基本概述加以明确；其次，对慢性病健康管理的背景展开深入分析，在此基础上，提出项目驱动教学法n在慢性病健康管理教学中的实施过程。