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为了应对新一轮的科技革命和相关的国家战略，教育部积极推进新工科建设。在“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”的影响和带动下，全国各地高校都兴起了新工科建设的热潮。在教育部印发的《关于 公布首批“新工科”研究与实践的通知》中，认定了 612 个项目作为第一批“新工科”研究与实践项目。由此全国各高校也正式开始实施新工科的建设。本文在基于新工科建设背景下结合了“产教融合”人才培养模式，探索了适用于我校特色的应用型人才培养模式。r