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高中阶段的英语知识相比于初中内容,其深度和广度都有大幅加深,对于高一学生来说往往不易适应,特别是在写作方面.对此,教师应重视起来,采取合理有效的写作教学策略帮助学生写出好的作品.以下结合笔者的教学实践与体会对此谈几点个人见解,希望对一线教师有所助益.
高一英语写作教学策略探讨
【摘 要】
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高中阶段的英语知识相比于初中内容,其深度和广度都有大幅加深,对于高一学生来说往往不易适应,特别是在写作方面.对此,教师应重视起来,采取合理有效的写作教学策略帮助学生写
【机 构】
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重庆市长寿中学校
【出 处】
：
科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2020年4期
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