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在教学过程中适当穿插地方历史的史料,能帮助我们完成各项教学任务,吸引学生积极地参与到教学中来,让我们的历史教学内涵更加丰富,更加切合学生实际,更能帮助学生构建基础知识体系,理解基础知识。对于学生形成历史表象,进而形成历史概念是大有帮助的。能够培养学生主动学习的积极性。这正是我国新课程改革所要体现的,一切以学生的发展为出发点,一切为了学生发展的需要。