论文部分内容阅读
“木桶原理”阐述了一个简单平实的道理,但将此道理运用于中职语文课堂教学中,这个看似浅显易懂的道理就值得人们玩味深思了.该文以“木桶原理”为切入点,浅谈“木桶原理”对中职语文课堂教学的启示.
论“木桶原理”在中职语文课堂教学中的启示
【摘 要】
：
“木桶原理”阐述了一个简单平实的道理,但将此道理运用于中职语文课堂教学中,这个看似浅显易懂的道理就值得人们玩味深思了.该文以“木桶原理”为切入点,浅谈“木桶原理”对
【机 构】
：
余姚市职成教中心学校,浙江余姚,315400
【出 处】
：
职业教育
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
实践证明,声誉是一个媒体获得持续稳定发展乃至生存的重要保障。声誉的好坏,直接影响着媒体的当前及长远发展,并对其生存状态具有重要的影响。因此,在产业化的背景下,作为一
该文采用同伴教育方式对玉林市卫生学校部分学生进行防艾滋病教育,在干预前及干预后1周进行性观念及艾滋病知、信、行情况调查。结果表明,学生干预前后在艾滋病知识的知晓率
小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与其他学科一样,担负着对学生进行德智体美诸多教育的任务。学习英语要理解不同背景下人们的思维方式和表达方式,要进
Pri
单纯收缩期高血压(ISH)约占老年高血压的50%。本文随访观察医疗体育对老年 ISH 的康复疗效,探讨运动指导及运动强度对降压效果的影响。临床资料研究对象为确诊的 ISH 患者14
随着智能手机的广泛运用,以智能手机为主要特征的“互联网+”课堂模式日渐成为学校课程与教学改革的新趋势.但中职学生使用智能手机多用于娱乐,真正能主动用于学习的并不多见
基于2014年全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛一等奖的获奖成果,该文就近年在一线教学中不断践行信息技术与职业教育全面融合的理念,利用信息化教学的优势
在学生和教材间有一片不确定的开阔地,教师的职责就是衔接、引导,寻找结合点,让学生借助教学资源主动获得发展.教师要深谙学生的心理,激发他们的兴趣,回归语文课堂,尽可能地
Influnce of Stoichiometry and Molar Ratio of Barium Ferrite Thin Film Synthesized by Sol-gel on Alum
Amorphous gels were processed with a varying Fe/Ba ratio of 11/5, 28/2, 10.5/1 in water and Solvent. Iron and barium nitrites with specific molar ratio was solv
期刊
本文主要阐述了微机备用电源自动投入装置(或BZT装置)在对齐鲁石化分公司热电厂的应用,简要介绍了其工作原理、动作逻辑判断及其重要性进行分析.微机备用电源自投装置(或BZT
为了深度探索天津中职学校藏族学生在校适应的状况,该文采用质性研究的方法。抽取18名学生,对每名学生进行半小时访谈。访谈内容为学生在学校适应的四个方面,分别是学习、人