【摘 要】
：
人类最古老的体验rn谈到文学,“恐惧”并不是一个新的话题.比如在19世纪的哥特小说中, “恐惧”作为结构手法和情节内容,都得到了突出的表达.哥特小说最常用到的元素是古堡凶
论文部分内容阅读
人类最古老的体验rn谈到文学,“恐惧”并不是一个新的话题.比如在19世纪的哥特小说中, “恐惧”作为结构手法和情节内容,都得到了突出的表达.哥特小说最常用到的元素是古堡凶杀之类,满是悬念和惊悚.这种风格从欧洲起源,后来影响到北美甚至东方,大致属于通俗文学的范畴.个别的雅文学写作也借鉴它的手法,并产生了很有影响的杰作.
其他文献
《秘书》1996年第12期、1997年第9期、1999年第1期先后刊登了杨其达、肖绪元、何生风等同志讨论公文格式项目及其分类的文章,这些文章对于理解公文格式颇有助益。但三文有所
中高职计算机应用类专业课程衔接的优化,是促进现代化教育体系完善的有效方式.不仅可以提升教育资源的整合培养更多的计算机人才,还可以提升计算机教育的质量.本文主要针对中
新征程、新起点,随着我国综合国力增强,人民生活水平显著提高,我国国情发生变化,社会主要矛盾也发生相应的变化,高校教育模式改革迫在眉睫.为保证高等教育的质量稳步发展,国
语文课程标准指出了语文教育的目的是：“全面提高学生的语文素养。“阅读训练能让学生掌握一定的语文知识，形成理解和运用祖国语言文字的能力，产生独特的语言体验，提高语言品质和修养。随着学生年龄的增长，受学生生理、心理发育的影响，一些学生表现、表演的欲望降低，导致学习兴趣内敛，制约了学习交往活动的开展，已经严重影响学生个性、性格的良性发展。阅读训练作为课堂教学的载体之一，能在引导学生感受美、欣赏美、体验美
爱国主义教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,爱国主义教育是思想政治教育的前提.笔者结合日常学生工作实际,从开展爱国主义教育的重要性、主要途径和成效进行了浅
摘 要： 小学德育即对小学生进行的思想品德教育。在小学语文教学中把思想品德教育渗透于教学的全过程，熔知识传授、能力培养、智力开发于一炉，才能真正达到教书育人的目的。课程改革体现了新的时代背景下对小学语文教学中进行德育原则与方法探究的必要性，进一步发挥它的育人功能，使小学语文教学充满人性美，塑造完美的人格，从而使学生不但成人，而且成才。 关键词： 小学语文 思想道德教育 渗透方式 十八大报告强调
小学低年级是学生阅读的起步阶段，这一阶段的阅读将对培养学生终身的阅读兴趣、阅读能力，全面提高学生的语文素养起到非常重要的作用。 培养学生的阅读能力，能够为他们的终身阅读和学习打下坚实的基础。培养学生的阅读能力的重要途径之一就是绘本阅读。绘本是一种视觉化效果的文字作品类型。可以用一个词语概括——赏心悦目。“悦目”是因为绘本表现形式使人眼前一亮，难以忘怀。“赏心”是指图文互为补充，互相交融，体现了一
“作为一个美术工作者、美术教育工作者,如何跟上时代前进的步伐,不辜负社会和人民的期望,在美术事业中做出成绩,这是大家的心愿.”这是于希宁先生的心愿,是他上世纪80年代撰
急性淋巴细胞白血病（acute lymphoblastic leukemia,ALL）是最常见的儿童恶性肿瘤，ALL可以分为T系与B系，以B系为主，但T系急性淋巴细胞白血病(T-ALL)其危险程度要高于B系。许多因素
摘 要： 新课改要求加强对课堂教学的研究，提高课堂教学效益，实现“低负高效”。不但培养学生主动参与、探究和动手的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力，还培养他们搜集和处理信息的能力及获取新知识的能力。为了全面提高学生的语文素养，为学生的终身发展打下基础，应努力建设开放而有活力的语文课程。 关键词： 师生共建 和谐师生关系 书写训练 小学语文 教学思考 长期以来，我都是尽心尽责地教书育人