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本文结合课题研究和教学实践，从三个方面阐述＂大问题＂的特征，四个方面阐述＂大问题＂提问的原则，五个方面阐述＂大问题＂提问的方法。
浅谈小学数学＂大问题＂的特征和提问的原则及方法
【摘 要】
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本文结合课题研究和教学实践，从三个方面阐述＂大问题＂的特征，四个方面阐述＂大问题＂提问的原则，五个方面阐述＂大问题＂提问的方法。
【机 构】
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广西武鸣县锣圩镇锣圩小学广西武鸣 530100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年11期
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