【摘 要】
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上海市二期课改数学教材的特点之一,就是内容整合力度较大,知识面较宽。这有利于促进学生的发展,但对使用新教材的教师提出了更高的要求。如何把握作为数学知识载体的方方面
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上海市二期课改数学教材的特点之一,就是内容整合力度较大,知识面较宽。这有利于促进学生的发展,但对使用新教材的教师提出了更高的要求。如何把握作为数学知识载体的方方面面的内容, 成为我们备课、设计教案时首先碰到的一个难题。要解决这个难题, 很大程度上有赖于充足的课程资源,而这恰恰是新教材实施初期尚未解决好的问题。对于课程资源,
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