【摘 要】
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教师运用现代教育规律,以与时代发展相符合的教育理念为指导,进行各种教学改革的理论探索和实际操作,旨在突破传统教学模式的束缚,通过吸收,动用最新教学成果,发现和创造新的
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教师运用现代教育规律,以与时代发展相符合的教育理念为指导,进行各种教学改革的理论探索和实际操作,旨在突破传统教学模式的束缚,通过吸收,动用最新教学成果,发现和创造新的教学模式,创造更加适应社会发展需要的教学活动,此种活动体观在两个方面:一是教师创造性地教;二是学生创造性的学。
Under the guidance of modern educational principles and with the educational philosophy in line with the development of the times, teachers carry out theoretical exploration and practical operation of various teaching reforms aimed at breaking through the shackles of traditional teaching modes and by absorbing and using the latest teaching findings, discovering and creating New teaching mode and teaching activities that are more adapted to the needs of social development. Such activities are stereotyped in two aspects: first, teachers teach creatively; second, students’ creative learning.
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