【摘 要】
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众所周知,我国古诗词文化是我国优秀传统文化中的一颗璀璨明珠。而大多数的小学生并不能够完全理解表达内敛含蓄且蕴含着丰富思想感情的古诗词。再加上教学改革进程的不断推
【机 构】
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陆丰市博美镇第二小学,广东汕尾516521
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众所周知,我国古诗词文化是我国优秀传统文化中的一颗璀璨明珠。而大多数的小学生并不能够完全理解表达内敛含蓄且蕴含着丰富思想感情的古诗词。再加上教学改革进程的不断推进,我国对于学生文学素养的教育也越来越重视,古诗词的相关教学活动必不可少,这就为小学语文古诗词的教学增添了较大难度。小学语文教师为了克服这种教学困难,较大程度地帮助小学生理解古诗词,就必须采取合适的教学策略,积极采用各种方式设计教学环节,培养学生良好的学习习惯。
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