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提高小学语文课堂实效,从关注细节开始
提高小学语文课堂实效,从关注细节开始
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolingzijiangsu
【摘 要】
:
"教学细节"是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景,它是教师教育观念的一种流露,教学风格的一种表达。一节优质的课堂,源自于对细节的爬罗剔抉。课堂教学中我们要以
【作 者】
:
姜永生
于勇
【机 构】
:
吉林省长春市农安县农安镇滨河中心小学吉林农安 130200
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
小学语文
教学细节
坚守本体
设计细节
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"教学细节"是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景,它是教师教育观念的一种流露,教学风格的一种表达。一节优质的课堂,源自于对细节的爬罗剔抉。课堂教学中我们要以理念为基石,精心设计细节,以学生为主体,铺陈展开细节,以教师为主导,挖掘建构细节,以此来提高课堂教学实效。
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