论文部分内容阅读
英语作为基础教育阶段的主要课程之一，随着课程标准改革的不断推进，促进了英语教学理念的更新，也对教师的课堂教学方n式提出了更高的要求，并且引起了学生学习方式的改变。在新课改的要求下，结合学以致用的教学原则，以丰富多样的形式更好地开展英语n教学活动，同时让教师对如何激发学生英语学习兴趣有了更深入的思考。