【摘 要】
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教育实验是以一定的理论假设作指导,根据研究目标,有计划地控制变量,在规定的时间内就实验效果进行比较分析和重复验证,用以揭示教育现象发生的因果关系,深入认识教育规律的
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教育实验是以一定的理论假设作指导,根据研究目标,有计划地控制变量,在规定的时间内就实验效果进行比较分析和重复验证,用以揭示教育现象发生的因果关系,深入认识教育规律的教育活动过程。
Educational experiments are guided by certain theoretical assumptions, and according to the research objectives, they control variables in a planned manner, conduct comparative analysis and repeated verification on the experimental results within the prescribed time, so as to reveal the causal relationship between educational phenomena and to deeply understand the laws of education The process of educational activities.
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