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结合教学实践，针对农村学校学生的英语水平和学习现状，提出了培养兴趣，激发学习动机，搭建交际构架，精选话题，强化训练，成立社团等方法，结合建构主义理论，输入输出理论，利用英语语音教学等策略进行英语口语的高效学习。
谈农村学校高中英语口语的有效教学
【摘 要】
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结合教学实践，针对农村学校学生的英语水平和学习现状，提出了培养兴趣，激发学习动机，搭建交际构架，精选话题，强化训练，成立社团等方法，结合建构主义理论，输入输出理论，利用英语语音教学
【机 构】
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福建省厦门市新店中学 福建 厦门 361000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年24期
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