论文部分内容阅读
学生创新意识的培养是现代教学教育的基本任务。如何在课堂上培养学生的创新意识—直是数学教师探索的一大课题。本文作者以“几分之一”一课的教学为例，阐述自身在课堂教学中，从小培养学生创新意识的基础、核心及方法等方面尝试实践的一些思考和体会。
关于创新意识培养的尝试与思考——以《几分之一》教学为例
【摘 要】
：
学生创新意识的培养是现代教学教育的基本任务。如何在课堂上培养学生的创新意识—直是数学教师探索的一大课题。本文作者以“几分之一”一课的教学为例，阐述自身在课堂教学中
【机 构】
：
福建省漳浦县绥安中心校
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2014年22期
其他文献
创新型数学课堂教学要求教师自觉地实践探索式、讨论式数学教学方法，突破教师中心、书本中心的束缚，突出学生主体主动的、能动的、有价值的数学活动。学生主体应当由被动接纳式
现代教育技术作为现代化教学一种重要手段，如何在思想政治课教学中有效的运用也成为了值得探讨的问题。本文从创设教学情景、激发学习兴趣、突破重难点、加大信息量等角度对现
我是一名农村小学数学教师，虽然身在忠县义兴村小，但自己却胸怀天下，时刻与教育改革联系在一起，积极在自己所在的村小，践行新课改，培养学生学习兴趣，鼓励学生自主参与，加强小组合作和
现代多媒体技术不仅改变着学生的学习方式，而且解放了学生的智慧，为实现学生的学业成绩的提升起到了不可估量的作用。如何在课堂中应用多媒体技术呢？
教学是一门艺术，就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程，去激发学生学习学科知识的兴趣。英语
随着新课改的不断深入，高中历史教学中就必须要更加注重课堂教学的高效性。在高中历史教学中课堂导入环节十分关键，并且直接关系到历史澡堂的教学效果，成功的课堂导入可以将学生
对外汉语学习型词典脱胎于传统的内向型词典，供外国人使用，编码性是它的根本属性，这决定了其释义应有别于传统的内向型词典。文章从词汇语义学视角，分十个方面探讨对外汉语学习型
面向21世纪，中国教育改革的一项极为重要的任务，就是在全面推行素质教育的过程中，培养学生的创造意识，开发其创新潜能，提高其创新能力。创造力的开发不仅仅是关于智力水平、思维方
在当前形势下，学生必须具备一定的创新能力，才能适应不断变化的高考形势。教师应该积极转变教学理念，革新教学方法，自己必须具备创新精神，继而培养学生的创新意识。在课堂教学之中