浅论中学英语课堂教学的技巧性

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教学是一门艺术,就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去激发学生学习学科知识的兴趣。英语教学是科学与艺术的结合,更是是一门较复杂、难于把握的综合性艺术,与其他形式的艺术相比,它注重于对技巧性这一本质特征的理解和把握,因此,英语教师除了要具有扎实的专业知识外,还必须懂得技巧性。这样他才能在创设教学环境、选择教学手段和采取教学态度等方面讲求技巧性,取得良好的教学效果。
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