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学生的全面和谐发展意味着学生身心的健康成长，是学生身体、智慧、情感、态度、价值观和社会适应性的全面提高与和谐发展。实行素质教育，尤其是实行教改以来，各课老师“各显神通”投入到课改“洪流”之中，并且出现了“百花齐放”的良好态势。身为体育教师的我们，初始真有点“一筹莫展”，手足无措，
发展素质体育 学生才能“健康”发展
【摘 要】
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学生的全面和谐发展意味着学生身心的健康成长，是学生身体、智慧、情感、态度、价值观和社会适应性的全面提高与和谐发展。实行素质教育，尤其是实行教改以来，各课老师“各显神通
【机 构】
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河北保定徐水县第二中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年5期
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