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读完一文,浮想联翩,深感青年学生的后生可畏、学校德育工作的希望所在.一位在校、即将毕业的高三学生,出于高度的责任感,在校内发起一场关于“幸福”的大讨论,充分显示了同龄人教育同龄人的群众性自我教育的威力.
专家点评
【摘 要】
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读完一文,浮想联翩,深感青年学生的后生可畏、学校德育工作的希望所在.一位在校、即将毕业的高三学生,出于高度的责任感,在校内发起一场关于“幸福”的大讨论,充分显示了同龄
【机 构】
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上海交通大学人文学院
【出 处】
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思想·理论·教育
【发表日期】
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2002年3期
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