完善和创新高校资产管理的几点思考 ——基于内涵式发展视角

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujin2003cn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
完善和创新高校资产管理对于支撑和响应高校内涵式发展意义重大。通过对外延式发展和内涵式发展的实然与应然状态的分析,在资产管理理念创新、制度完善、机制优化等三个方面提出了几点思考。 Improving and Innovating College Assets Management is of Great Significance for Supporting and Responding to the Development of Universities’ Connotations. Through the analysis of the actuality and deserved status of the development of epitaxial and connotation, this article put forward some thoughts on three aspects of the innovation of asset management, the improvement of system and the optimization of mechanism.
其他文献
[摘 要] 宣传思想工作面对的是人的思想,工作内容和方式都具有“虚”的特点,高校宣传思想工作同样如此。如果不能“虚功实做”,找到工作的着力点,很容易使宣传思想工作流于形式,作用不能充分发挥。“虚功实做”应着眼于把理论研究做实、正面宣传做实、文化熏陶做实、社会实践做实、宣传创新做实、队伍建设做实、新媒体运用做实七个方面。  [关 键 词] 高校;思想政治;宣传工作  [中图分类号] G711 [文献
冬季,普通路面经由寒冷干燥的气流作用变得又硬又滑,积水也会很快变成光滑的冰面.这样的路面条件经常出现追尾和转向失控,对您的驾驶技巧和爱车轮胎性能都是极大的考验.
眼是人体十分重要的感觉器官,用于接收外部的光刺激,并将光冲动传送到大脑中枢而引起视觉。人通过感觉器官从外界获得的信息中,90%是由眼睛完成的。眼睛的功能与脏腑经络的关
[摘 要] 舒马赫提出“小而美”的经济理论,强调小规模的优越性,进行组织变革。根据消费者多元化的需求、企业转型的需求、职业教育的需求以及缓解毕业生就业与企业用人供需结构不匹配的需求,职业人才培养可以建立小而美的模式,即转变职业教育规模化、大而全的方式,以顺应企业的专门化人才需求为目的,分别根据不同企业,尤其是中小企业不同岗位的专门化、精细型的工作特点,培养对应的专门型小众人才。小而美的职业人才培养
传统的离群点检测算法不适合检测流形离群点,目前专门针对流形离群点检测的算法报道较少.为此,基于实验观察的启示,提出用流形局部相关维度检测流形离群点的算法.首先探讨内
[摘 要] 随着经济的飞速发展,社会对医学人才有了更高需求,开展以就业为导向的医学专业公共英语教学成为提高医学人才专业水平、与国际医学教育接轨的必然需求。首先分析了医学专业公共英语教学的发展现状,在此基础上从理念创新、模式创新、强化专业英语教学三个方面探究了就业导向下的医学专业公共英语教学创新。  [关 键 词] 就业导向;医学专业;公共英语  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
[摘 要] 随着全国高中生源的越来越少,高职院校的生源危机问题日益突出,部分高职院校的发展难以为继,因此分析了高职院校招生现状,并分析了成因,从而从两个角度提出改革,一方面从宏观上,政府充分行使教育行政管理职能,进行教育招生制度改革,包括学校拨款机制、改变高职办学层次、拓宽生源渠道等方面;另一方面从微观角度,学校需要进一步优化专业设置,提高就业质量,拓展社会培训业务,从而提高学校的核心竞争力,解决
[摘 要] 近年来,随着信息技术的普及及快速发展,网络设备在高职英语教学中的应用越来越普遍,“互联网+”背景下高职英语的教学改革正在进行,海量的英语资源和便捷的英语互动平台,都为高职高专的英语教学带来了机遇和挑战。高职英语教学面临着诸多的改变,“基于翻转课堂的混合式教学模式”的应用开启了教学的新篇章。  [关 键 词] “互联网+”;高职英语;翻转课题;混合式教学  [中图分类号] G712 [文
[摘 要] 作为学校行政管理的基层组织,班级建设情况直接影响着学校未来的发展。班主任作为班级最直接的管理者和引导者,在学生一入学就应制定相应的班规班纪,对学生的行为进行约束和规范,帮助其养成良好的学习和生活习惯。通过一学年的班级管理实践,从五个方面阐述如何做好新入学班级的建设和管理工作。  [关 键 词] 高职院校;班级管理;新生  [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 20