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核心素养教育是当今比较热门的教学理念，也是我国各个阶段教育教学的指导思想。在高中数学课堂教学中，核心素养理念的n提出为高中数学课堂教学指明了前进的方向，有效提升了高中数学课堂教学的有效性。本文结合高中教学实际情况，探究基于核心素养下的n高中数学课堂设计策略，旨在更好地提升高中数学课堂教学效率。
基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
【摘 要】
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核心素养教育是当今比较热门的教学理念，也是我国各个阶段教育教学的指导思想。在高中数学课堂教学中，核心素养理念的n提出为高中数学课堂教学指明了前进的方向，有效提升了高中
【机 构】
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辽宁省大石桥市高级中学,辽宁大石桥,115100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年45期
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