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英语是教育教学中的重要学科，为提高教学有效性，小学英语教师针对小学生的学习特点、身心发展特点等进行分析，不断在n实践教学中探寻英语教学的有效方法，并发现通过教育游戏教学方法的应用，可以有效激发学生的学习兴致，使学生在轻松愉快的英语教学n氛围中构建良好的英语知识体系。因此，基于教育游戏融入小学英语教学的作用分析，对小学英语教学中教育游戏的应用策略进行探究，可n以为教育游戏教学方法效能更好地发挥作用。