职业院校《数控车削编程加工实训》教学初探

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基于我国中职学校的生源现状和学情,传统的教学模式已经不能满足现代教学的需求。本文根据教学实际,探索在会计专业学生中开展教学模式改革,初步形成了基于“学动一体”的教学模式,旨在为职业教育教学模式改革提供参考。 Based on the status quo and academic conditions of students in secondary vocational schools in our country, the traditional teaching model can not meet the needs of modern teaching. Based on the teaching practice, this paper explores the reform of teaching mode among accounting majors and initially forms a teaching mode based on “learning by one”, which aims to provide a reference for the reform of the teaching mode of vocational education.
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