例谈类比思想在物理教学中的运用

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类比是根据两个或两类对象在某些方面的相似点,并把一个对象的性质迁移到另一个对象上的一种思维方法和过程。类比论证以比较为基础,通过比较、找出相似,然后以此为根据,把某一事物的有关知识或结论推移到另一事物中去。一、类比概念对于一些极为陌生、抽象的物理概念,如果用熟悉的物理概念去类比,往往会产生“一语道破天机”的作用,帮助学生加速认识过程。 Analogy is a way of thinking and process based on the similarity of two or more classes of objects in some respects and the transfer of the properties of one object to another. Analogy based on comparison, through the comparison, to find similar, and then as a basis for the relevant knowledge or conclusions of a particular thing to another. First, the concept of analogy For some very strange, abstract concept of physics, if familiar with the concept of physics to analogy, often have a “secret language” to help students to speed up the cognitive process.
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