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本文通过笔者参与学校组织的课堂大练兵活动经历,重点分享了磨课环节对课堂语言设计的经验.其中课堂语言设计主要包括课堂的设问语言、重难点的讲解语言和教学环节的过渡语言三个方面的设计,设计经历了使用、思考、修改、再使用的过程,在过程中笔者总结了以上三方面语言设计心得.
精炼课堂语言提升课堂效率——《分子间的相互作用》磨课有感
【摘 要】
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本文通过笔者参与学校组织的课堂大练兵活动经历,重点分享了磨课环节对课堂语言设计的经验.其中课堂语言设计主要包括课堂的设问语言、重难点的讲解语言和教学环节的过渡语言
【机 构】
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重庆市綦江区三江中学,重庆 401431
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2004年期
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