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材料研习法属于历史研究性教学模式之一.它打破了长期以来在课堂中以教师讲述知识为主的传统模式,在要探讨主题的过程中搜集相关的历史材料,突出历史材料在学生学习和认识历史过程中的作用.这种以材料为中心的教学活动,重视学生对各种材料的运用,在掌握证据的基础上分析和解决历史问题,这对于学生创新思维能力的培养是十分有益的.