初中数学课堂互动教学策略探究

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoln
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国社会的不断发展,我国当前处于发展的重要时期.要想社会得到发展,人才必不可少.但是,当前我国高素质人才供不应求,根本不能满足当前社会发展的需要.教育事业可以为国家培养高素质人才,因此,国家对教育事业的重视程度逐渐变高.经过长时间对初中教育事业的观察发现,传统的教育模式根本不能满足当前社会发展的需求,教育部门面对这个问题对初中教育方法进行了改革创新,将互动教学模式加入到初中教学当中.互动教学经过长期发展,该教学模式逐渐代替了传统的教学模式,被更多的老师和学生所接受.数学作为初中课程中非常重要的一门学科,也将互动教学加入到其课堂当中,提高初中数学课堂的课堂效率,提高学生数学水平.
其他文献
语文是一门非常重要的学科,在语文的教学过程中,不仅要传授知识,还要有意识地培养学生的学习习惯.
福农糯是景德镇市鹅湖区农业局近年来选育出的糯谷新品系。1984年6月参加全省优质稻米鉴定,由于粒大乳白,米饭香软,品质优良,被评为我省优质糯稻良种之一。 1981年开始试种,1
众所周知,在当前教育事业的发展当中,提高课堂教学的有效性是每一个教师和学校追求的目标.有效提高课堂教学效率不仅是一个改革过程,同时它也是一种全新的教学理念.有效的提
沟通是人与人进行情感交流的重要手段,良好的沟通技巧可以帮助人建立和谐的人际关系.在小学班主任班级教育中,掌握必要的沟通艺术,可以极大提高班级教育效果,促进学生的身心
1987~1989年,我县与山东农业大学共同进行的“德州地区大面积开发及亩产皮棉125公斤模式研究。”1989年10月经专家测产验收,1330亩模式田平均单产124.9公斤,其中330亩高达140
小学作为基础教育的初始阶段,其教学方式对学生求学乃至未来的发展无疑有着极为重大的影响.而语文作为传承与发扬我国传统文化的重要学科,其价值不言而喻.就小学语文而言,笔
培养学生创新精神的主要阵地是课堂,充分发挥学生的主体性是提高课堂教学质量和效率的关键,而能否充分发挥学生的主体性又在于学生探究性学习的能力.那什么是探究性学习能力
本文主要以分析农村小学音乐教学课堂现况为切入点,并对如何让音乐课堂在农村小学中“活”起来提出了一些相关举措,望可以给广大农村音乐教育工作者一些建议.
随着城市建设的发展,密集的建筑物、深长的隧道等使车辆在行驶中仅仅依靠GPS无法实现全面定位,而车辆定位是车联网的关键技术之一,也正是实现车联网要急需解决的难点。就GPS
在我国新课程改革的教育背景之下,素质教育已然得到了大范围推广,各学科培养目标与教学理念都有了不小的变化,由此在小学语文教学中培养学生的表达能力是有着极大现实价值的.