特殊时期下高校面向中外学生线上教学模式的比较分析——以江苏大学为例

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特殊时期下,秉承着“停课不停教、不停学”的理念,全国各地高校积极实施线上教学.为了解线上教学的实施情况及教学效果,本文通过对江苏大学645名在校学生的问卷调查,基于第一手调研数据,指出影响教学满意度的主要因素,并就提升线上教学效果方面提出一些对策及建议.
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