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作为高中语文教学的重要组成部分，作文教学的地位举足轻重。而在日常的教学实践中．学生难以将自己的感悟、观点付诸于文字，教师投入大量的时间、精力，收效却无法得到相应的保证，作文课堂沦为“鸡肋”的现状亟待解决。基于这样的现实，打造“心动”作文课堂，进行作文教学的全方位激活，是作文课堂教学创新的关键。
打造“心动”作文课堂——浅析高中作文教学创新
【摘 要】
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作为高中语文教学的重要组成部分，作文教学的地位举足轻重。而在日常的教学实践中．学生难以将自己的感悟、观点付诸于文字，教师投入大量的时间、精力，收效却无法得到相应的保证，作
【机 构】
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江苏省苏州市田家炳实验高级中学校办公室
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2014年11期
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