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任务驱动教学是建构主义理论下的重要教学模式,符合信息技术实践性、互动性强的特点,更加利于学生认知活动的展开,便于学生对知识的获取与技能的提高;便于培养学生提取、分析与处理信息的能力。本文对信息技术教学中任务驱动教学的进行展开论述。
在初中信息技术课中任务驱动教学的开展
【摘 要】
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任务驱动教学是建构主义理论下的重要教学模式,符合信息技术实践性、互动性强的特点,更加利于学生认知活动的展开,便于学生对知识的获取与技能的提高;便于培养学生提取、分析
【机 构】
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河北省青龙满族自治县隔河头镇初级中学
【出 处】
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学周刊：下旬
【发表日期】
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2016年9期
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