才华出众为什么还丢了饭碗

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  猪圈里有两头猪,一头大猪,一头小猪。猪圈的一边有个踏板,每踩一下踏板,在远离踏板的猪圈的另一边的投食口就会落下少量的食物。如果有一头猪去踩踏板,另一头猪就有机会抢先吃到另一边落下的食物。当小猪踩动踏板时,大猪会在小猪跑到食槽之前吃光所有的食物:若是大猪踩动了踏板,则还有机会在小猪吃完落下的食物之前跑到食槽,争吃一点残羹。
  现在问:两头猪各会采取什么策略?
  小猪将舒舒服服地等在食槽边,而大猪则为一点残羹不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之间。
  上面的案例就是著名的“智猪博弈”,这个博弈结果被经济学家们用来解释一系列的社会经济现象,被称为博弈理论(GameTheory),它所研究的是人们的决策选择以及相应的均衡问题。人们普遍生活在具有斗争或竞争性质现象的社会中,在博弈中,要考虑对手或者是合作者的可能的行为和实际行为,并寻找使问题得到解决的优化策略。
  一个具有竞争或对抗性质的行为是很正常的,毕竟这是一个竞争的社会,同时参加斗争或竞争的各方都有不同的目标或利益。但这并不是说要各自为敌,任何时候都要记住:在博弈中,只有合作才能双赢,互相猜疑,甚至是敌对,对双方都没有好处,只能是鹬蚌相争,两败俱伤。因此,不难理解,为什么很多公司都把合作沟通视为员工必须具备的品质之一。
  刚进入那家公司的时候,扬帆信心百倍。他们一批来的有10个人,公司明确表示3个月以后淘汰掉3人,其他的人就会被正式聘用。这是家不错的跨国公司,扬帆想,凭着自己名牌大学研究生的学历,笔试、面试居总分第二的总成绩,应该不会在被淘汰者之列。
  扬帆和另外两个同来应聘的学生被分配到了市场调研部,上司找扬帆谈了一次话,希望他能在这个部门发挥至关重要的作用。然后,他交给了扬帆和那两个学生第一件工作,为一个客户做市场调研,并且把他手头上有关这个公司的资料交给了扬帆。
  这次谈话以后,扬帆感觉信心更足了,几乎所有的工作都是扬帆自己一个人干的。扬帆想,独立做出来,才能显出自己的本事。因为很多资料在扬帆的手上,那两个学生时不时地来找扬帆借,扬帆总是不怎么热情,经常找借口拖延。他们来找扬帆商量工作中遇到的问题,扬帆也没有什么热情,渐渐地他们也就不来了。经过没日没夜的努力,扬帆提前几天把一份自认为很扎实、很显功力的调查报告交给了上司。
  完成了这件艰巨的任务,扬帆感觉比较放松,心想:上司的表扬和赏识已经近在咫尺了。
  可是,扬帆上班一段时间后,发现情况有些不对。上司和周围的同事对自己爱理不理的。大家适才还与别的同事像平时一样地说话、讨论事情,一到了扬帆这儿,就连正眼都懒得瞧了。扬帆是怀着希望和兴奋去上班的,满以为会听到大伙对自己的赞扬,没想到会是这个场景。
  晚上,扬帆越想越气闷,就给本科毕业后就工作的一个同学打电话。那个同学听扬帆说完事情的来龙去脉,劈头就问扬帆:“你完成调查报告都没有和那两个学生、和周围的同事们商量吗?”扬帆心里一顿,“没有呀。”
  “噢,是这样啊。你把大家都忘了。你为了得到这个工作,突出自己的才华,把别人都当成了对手,或者是潜在的对手,以至于大家也对你怀有了戒心。这么一个同事,谁敢与之长久在一起?”扬帆突然有了一种豁然开朗的感觉,他急于得到上司和同事们的承认,但只顾得自己努力了,潜意识中排斥了别人,只是当时没有想到罢了。那现在该怎么办?事情到了这种地步,估计除了下次把握机会予以弥补。现在已经无能为力了。
  三个月很快就过去了,才华出众的扬帆虽然工作表现得很好,还是和那两个由于资料缺乏而没有做好研究报告的学生一起,被淘汰出局,都离开了那家公司。两败俱伤的结局给扬帆的职场生涯一个大大的教训。
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