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有人认为:一年级的孩子,刚刚入学连话都说不清楚,就更谈不上什么质疑能力了!但是,我觉得质疑要从小抓起,质疑能力要从小开始培养。上述片段向我们证实:孩子们不仅有提出问题的能力,而且具有解决问题的能力:令我完全出乎意料的是,经过短期的训练,孩子们竞能提出如此有价值的问题,真是让我感到既惊奇又惊喜!