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新媒体种类丰富,性能完善,形式多样,发展迅猛,早已深深渗入到大学生的思想意识和行为习惯中。在新媒体时代,应用写作作为一门实践性和应用性较强的学科,面临着机遇和挑战。在教学实践中,不仅要巧妙地将传统教学与新媒体相结合,还要避免喧宾夺主、偏离主题、流于形式,笔者在教学实践中进行了积极的探索。