【摘 要】
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从教多年,我养成了一个习惯,每天入睡前,总在想白天的每节课——这堂课,我教给了学生什么。带着这样的思想,也取得过好成绩,但总觉得还是不尽如人意。近几年,我每晚又在想另
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从教多年,我养成了一个习惯,每天入睡前,总在想白天的每节课——这堂课,我教给了学生什么。带着这样的思想,也取得过好成绩,但总觉得还是不尽如人意。近几年,我每晚又在想另外一个问题:这堂课,我教会了学生什么。一字之差,效果却大不相同。现举三例课堂教学做法,以求教于同行。
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