如何构建自主、合作、开放的学习方式——关于小学综合实践活动的设计与思考

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随着社会的不断发展,教育紧跟时代的步伐也在发生着翻天覆地的变化。在小学教育上,小学综合实践活动的出现适应了教育改革的需要,也在我国的各个学校广泛开展,这对于学校与教师都是一个考验。本文通过研究小学综合实践活动的设计,总结了如何构建自主、合作、开放的学习方式,以供教育工作者借鉴学习。
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