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本文以创新课程的教学目的为出发点,结合教学语言艺术的功能和作用,将创新课程的教学语言艺术的特征概括为三个方面:即语言引导的艺术性;语言逻辑的艺术性;语言总结的艺术性.在教学过程中,教师只有把握好教学语言艺术的特点,有效地激发学生的求知欲,鼓励学生自我探索的勇气,才能真正达到创新课程的教学目的.
创新课程教学中的语言艺术
【摘 要】
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本文以创新课程的教学目的为出发点,结合教学语言艺术的功能和作用,将创新课程的教学语言艺术的特征概括为三个方面:即语言引导的艺术性;语言逻辑的艺术性;语言总结的艺术性.
【机 构】
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河北石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2010年11期
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