心理学视角下的高校教师激励机制

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激励,主要着眼点在于激发、导向组织成员的行为,以达到让其努力为组织工作,实践组织管理目标的过程.高校管理是以高校教师为主要对象的一种社会团体活动,鉴于高校教师的职业具有以脑力劳动为主、工作自主性大、劳动成果难以衡量等特点,其工作质量高低直接影响到人才培养的质量,他们的内在潜力受到激活,能力得到更广泛的发挥时,激励正起着决定性的作用,它可以使高校教师发挥极大的创造力和自主性.
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