论文部分内容阅读
【正】近年来,随着对外开放,搞活经济的形势,我国的外语教学与科研活动也十分活跃,而外语阅读课教研发展得尤其迅速。每当人们提起阅读课时,总是首先提到阅读能力和阅读技巧的培养与训练问题,而能力和技巧的高低又都与教学理论、教学关系和教材有关。笔者认为阅读能力和技巧中包括了阅读速度和认知能力两个方面,而这两个方面又都各自包含了以下五个范围: