【摘 要】
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在新课改的大背景之下,以学生作为课堂的活动主体是教育发展的大趋势,这同时也激励着教师们不断探索符合实际发展的教学方式来丰富课堂内容.数学课是培养学生理性思维的基础
【机 构】
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成都市光荣小学校 四川 成都 610036
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在新课改的大背景之下,以学生作为课堂的活动主体是教育发展的大趋势,这同时也激励着教师们不断探索符合实际发展的教学方式来丰富课堂内容.数学课是培养学生理性思维的基础性学科,它对于学生明辨正误,理性的思考生活当中所遇到的问题走着很大的帮助.而且数学的学习是与我们的日常生活息息相关的,它的计算原理都是能够运用到实际生活当中的.然而,如今却有许多的学生出现了学习数学就头疼或者是上数学课就睡觉的情况.本文通过对数学生活化必要性的阐述,提出相应小学数学生活化教学的措施,希望对小学数学生活化教学的改观有一定帮助.
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