【摘 要】
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连续三年,平均每年100万人的扩招规模,扩招为高职院校招生吹响了新号角,为职业教育发展提出了新赋能和新挑战。在扩招过程中,存在优质高职院校对扩招积极性不高、扩招宣传力
【基金项目】
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2020年北京市职业院校教师素质提升计划-国际金融创新团队项目,北京财贸职业学院科研课题“新职教背景下高职院校开展社区教育的实践与探索”(编号:czyzb201902),主持人:王新玉
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连续三年,平均每年100万人的扩招规模,扩招为高职院校招生吹响了新号角,为职业教育发展提出了新赋能和新挑战。在扩招过程中,存在优质高职院校对扩招积极性不高、扩招宣传力度不够和个性化教学供给不足等问题。客观上高职院校建设任务重、师资力量不足,主观上思维固化、考虑自身利益多,担心扩招的挤出效应是重要原因。扩招的挤出效应可能通过传统生源、优秀师资、深度合作企业等多种途径传导,借助人才培养质量,最终影响职业教育发展。化解百万扩招挤出效应的主体是高职院校和广大教师,根本在于深入认识扩招的必要性,主动担负责任;发挥招
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