【摘 要】
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学生的课堂参与度低,在课堂上几乎不与教师互动,这成为当今教学最迫切的需要解决的问题之一,特别是高中英语课堂,英语是一门需要互动的学科,而且它主要的训练地点也是在课堂
【机 构】
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河南省宁陵县高级中学 河南商丘 476700
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学生的课堂参与度低,在课堂上几乎不与教师互动,这成为当今教学最迫切的需要解决的问题之一,特别是高中英语课堂,英语是一门需要互动的学科,而且它主要的训练地点也是在课堂中,这也在一定程度上决定着学生的口语,高中阶段使学生的一个重要的转变阶段,在这个阶段,学生一方面要面临考大学的压力,另一方面,也是英语发展的重要阶段.所以,本文就如何提高高中英语教学学生的课堂的参与度这一话题来进行分析探讨,提高高中生的课堂参与度,增强他们的英语综合能力,希望能有一定的帮助和参考作用.
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