【摘 要】
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目的了解上海市长宁区中学生对正确佩戴框架眼镜知识的掌握程度,以及其使用眼镜的行为规范的情况。方法以上海市长宁区某中学戴眼镜的学生作为调查对象,采用随机整群抽样的方
【基金项目】
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2014年长宁区妇女儿童发展研究课题
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目的了解上海市长宁区中学生对正确佩戴框架眼镜知识的掌握程度,以及其使用眼镜的行为规范的情况。方法以上海市长宁区某中学戴眼镜的学生作为调查对象,采用随机整群抽样的方法,并采用自行设计的《中学生戴镜情况调查问卷》进行现场调查。结果学生近视镜片的平均度数为(-2.8±1.5)D,学生镜片度数越深,其戴镜频率也相对越高(P<0.05)。学生'单手摘戴眼镜'的行为习得率最高达到86.8%。24.4%的学生一般1年左右更换一副眼镜,在戴镜期间能够做到重新去医院或眼镜店验光从而调整眼镜度
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