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新课程改革要求加强学生核心素养。体验式学习才能真正树立学生的主体地位。物理教师在教学中要对学生发展过程中存在“体验缺失”进行反思。
物理核心素养理念下学生发展过程中存在“体验缺失”的反思
【摘 要】
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新课程改革要求加强学生核心素养。体验式学习才能真正树立学生的主体地位。物理教师在教学中要对学生发展过程中存在“体验缺失”进行反思。
【机 构】
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河南省济源市承留镇第二初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年4期
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